虽秋已至，但气温仍居高不下。8月26号早上，荣县乐德镇小学的教师们冒着酷暑，准时到达乐德片区所属的各个学校参加秋季暑假学科集体备课活动。
假期中，教师们严格按照片区要求，首先落实了“四定”：定时间，定地点，定人员，定内容。每个老师都担任了一定的备课任务，大家分工合作，早已经完成了备课任务，只等坐下来一起讨论了。
研备中，不管是担任备课组长还是学科成员，大家积极参与，发言热烈，从学科素养，单元目标，教学重难点，教学过程设计，作业设计，课堂教学存在的困惑等多角度，多层次互动交流，集大家之智慧，修改了初稿，拟订了定稿，真正实现了资源共享，研讨提升，有效地提高了我校教师的专业能力。
这次研备结束后，大家不仅在教学中获得了收获，还认识了同年级的学科教师，为今后教学上的探讨提供了方便。但是，综合学科的集体研备因为有任课的交叉，有些教师无法参加。缺少专业教师的综合学科在集体研备中难免有些尴尬。
