为了寻求乡村学校内涵式发展之路，荣县留佳镇小学校坚持全员育人，全程育人，把乡村少年宫工作作为体育艺术教育、社会实践及未成年人道德教育工作的切入口，以第二课堂的形式开展丰富多彩的乡村少年宫项目。
该学校开设了木工、茶艺、陶艺、播音主持、篆刻、国学朗诵、篮球、乒乓球、足球、软（硬）笔书法、绘画、珠绣、合唱、信息与技术等32个社团，让乡村孩子的梦想在这里萌芽启航。
为了弘扬传统文化，荣县留佳镇小学校聘请校外辅导员但唐佑老师担任竹编和木工社团的教师，教授孩子们竹编和木工技艺，让孩子们受到传统文化的熏陶并传承文化。
陶艺，中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式，也是我县的重点产业之一，学校也将陶瓷艺术引进校园。聘请了陶艺大师黄斌与教师虞萍共同担任陶艺社团的老师，带领孩子们传承陶艺文化。
茶艺在中国优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式，并扩展到文学、艺术等领域，形成了具有浓厚民族特色的中国茶文化。为了传承茶艺文化，荣县留佳镇小学校聘请国家级茶艺师与本校校教师共同担任茶艺老师。
篆刻是一种传统的艺术形式，因古代印章多采用篆书入印而得名，是书法和镌刻结合来制作印章的艺术。荣县留佳镇小学校聘请校外辅导员张德昆老师担任篆刻社团的老师，带领孩子们进入到篆刻艺术殿堂。
荣县留佳镇小学校还积极邀请到青年画家丁玉蝶担任该校的艺术指导老师。丁玉蝶是荣县人，自幼学画，中学时期前曾拜多位荣县艺术家学习国画，大学考入景德镇陶瓷学院，专修“釉上彩”，现任自贡市美协理事，荣县美协副主席。
荣县留佳镇小学校乡村少年宫，老师教得精心，学生学得专心，正一步一个脚印地朝着目标前行，步伐迈得扎实，坚定！（徐振宇周洁/图文）
