教育部2022年童语同音计划师资培训

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  为深入贯彻落实中央和省州关于国家通用语言文字教育的系列决策部署,巩固拓展“学前学会普通话”行动成果,全面提升辅导员普通话暨综合素质,推动学前教育高质量发展,11月5日,由教育部语言文字应用管理司主办的年“童语同音”计划师资培训项目荣县班正式开班。来自全县各乡镇的名一线幼儿教师参加了本次培训。

  据了解,本次培训为期7天,主要围绕国家语言文字工作的相关方针、政策、语言文字生态及形势、语音发音基础、幼儿园语言教育能力、普通话水平等级测试等内容开展学习培训。通过本次培训,不仅能增强教师们对国家语言文字工作重要性的认识,同时也能学到很多幼儿语言教育教学工作的新知识和方法,提升幼儿教师个人专业能力向一线教学延伸,并进一步规范和丰富幼儿语言教育教学活动内容和形式,有力促进荣县学前教育教学质量的整体提升。

  仅仅听了两天的课,学员们就感觉深受启发。大家纷纷表示,将倍加珍惜此次培训机会,潜心学习,积极实践。通过不断地学习努力提升自我、完善自我,将学习到的内容运用到工作实际,全面提升自身综合素质和业务能力水平。(曾莉/图文)



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